小学数学"真"课堂追求小学数学课堂中教与学的真谛,借助切实的教学内容,通过实在的教学形式,以实现教学过程的最优化、教学方法的科学化和教学效果的最大化。然而教学的效果是以学生的参与程度来决定的,因此,在实际教学中,教师应该想方设法让学生真参与,做到全程参与、全员参与、自觉参与。这是小学数学"真"课堂的应然追求。
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