摘要
我国著名教育家陶行知说:我们发现了儿童的创造力,认识了儿童有创造力,就应进一步把儿童的创造力解放出来。幼儿入园后随着身心的全面发展,认知能力提升,生活体验不断丰富,创造能力的种子悄悄破土而出。如何用心、用爱、用智慧、用行动培育这颗种子,让它一天天长大,绽放出美丽的花朵,是我们幼儿教师光荣的责任。幼儿园自然角是大自然的浓缩,对幼儿有着强大吸引力,蕴含着丰富的教育资源,是幼儿主动探索、观察动植物的神奇所在。那么,如何在自然角中培养幼儿的创造能力呢?我们结合当代幼儿教育理论的指导,作了一些有益的尝试。