高中语文课堂的个性化问题分析

作者：李雅琴

来源：课外语文, 2020, (12): 105.

• 语文课堂
• 个性化问题
• 教学方法

教育是促进个人发展的重要途径,社会呼吁在教育实践中尊重学生个性化发展,并将个性化教育作为教育改革的核心。本文针对高中语文课堂中的个性化问题进行研究,围绕发展学生个性这一教育目标,探索在语文课堂中促进学生健康个性发展的有效对策。