"生态旅游学"是近十年来旅游学和生态学交叉而产成的新学科,是高等学校森林资源保护游憩专业和旅游管理的主干课程之一。如何提高该课程的教学效率,对于提高本专业学生的质量具有重要的现实意义。该文针对目前"生态旅游学"的产生,教学中存在的问题,对如何增强生态旅游从业人员的环保意识,提高师生之间的互动,开展产学研合作教育研究,完善考核方法等多方面进行了深入的探讨,详细阐述了"生态旅游学"教学改革的新思路。