由于学科素养的提出时间较短,多数学校虽然在表面上以新型的教学方法开展英语教学活动,但是却无法真正的培养学生形成英语核心素养,出现了流于表面的问题。作为小学教师需要深入研究我国教育部门所提出的"立德树人"教育理念,为英语教学赋予新的时代内涵和学科内涵,利用英语教学促进学生英语综合水平的提升。本文对英语核心素养的内涵进行了阐述,提出了在小学英语教学中如何有效培养学生学科素养的有效策略。
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