随着我国教育事业的不断改革,提升学生的综合素质能力,已成为小学教师教学中的主要目标之一。小学数学作为素质教学的重要内容之一,教师在进行教学活动时,应转变自身的教学模式,开展高质量的数学课堂。而数学游戏能够使学生在轻松、愉悦的氛围中学习,充分激发出学生数学学习的兴趣,从而使学生掌握更多的数学知识,从而促进学生身心全面健康的发展。鉴于此,本文主要研究在小学数学教学中巧妙融合教学游戏的策略,为广大小学数学教师提供参考。
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