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摘要
舞蹈基训音乐的编创对于舞蹈教学来说至关重要,它是舞蹈教学训练走向专业化、系统化、体系化,以及提升教学质量不可或缺的重要环节。然而在国内舞蹈教学工作中,舞蹈音乐编创不仅长期是一个比较薄弱的环节,其理论建设与经验总结更是少之又少。鉴于此,笔者从数十年的伴奏积累与编创实践出发,结合谱例与作品分析,从音乐本体(旋律、节奏)与作曲技法(和声、曲式等)的角度入手,总结舞蹈基训音乐的编创经验,并试着从中探究一些基本规律。
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单位上海戏剧学院
