<正>《小学数学教师》2020年第6期上，吴新君老师写了一篇文章，文中提到，在课即将结束的时候，教师提出三个生活问题：1.砖块为什么做成长方体？2.圆桶为什么做成圆柱体？3.皮球为什么不做成正方体，冰箱为什么不做成球体？笔者觉得这几个问题提得非常好，联系生活实际会使学生的印象更深刻。小朋友虽然回答得并不到位，但都谈了自己的感受，足以体会到世界是多彩的，好多事情往往既有数学的原因，
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