摘要

口腔正畸学是近年来发展最快的口腔医学分支学科,各院校口腔正畸的专业化教育面临着新的挑战。本文通过对目前我国口腔正畸学本科及硕士研究生教育现状的分析,发现两者之间存在断层,并对其进行研究,为口腔正畸学的教育寻找更为合适的方法。