随文练笔，不能让“文”缺位

作者：陈钢

来源：江西教育, 2021, (12): 36.

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:"语文是一门语言文字运用的综合性、实践性课程。"语文教学的核心任务就是学以致用,培养学生正确理解和运用祖国的语言文字。事实上,阅读和写作一直以来都是语文课程的两大核心支柱,彼此之间相互关联、相辅相成。因此,