医科大学生实习阶段立体多维教育管理模式的探索

作者：刘雪莹

来源：大家, 2012, (01): 241-242.

• 调查
• 分析
• 解决方案

本文通过对医科院校实习生的问卷调查,反映出当前实习阶段思想政治教育的状况.本文作者根据高等医科大学"STS"培育系统提出了建立立体多维教育管理模式进行学生思想政治教育,解决了当前医科院校实习生教育管理的难题。

• 单位
  锦州医科大学