大学生骨干在“以本为本”教育背景下的核心作用探讨

作者：任瑞; 葛靖阳; 戚昊辰

来源：教育教学论坛, 2020, (41): 117-118.

• 学生骨干
• “以本为本”
• 教学监督

依托本科生教学的"四个回归",梳理高校教师、学生骨干与普通同学之间的关系。学生骨干具有学生和学校日常工作组织者的双重身分,帮助学校推进各项工作,建立以学生骨干为框架的本科生教学监督和促进体系,可以切实推进"以本为本"的教学体制的建立。

• 单位
  生命学院; 北京化工大学