文章从财务视角对节约型校园进行了重新定义，认为节约型校园是指学校按照帕累托最优原则对财务资源进行分配，分配的目的必须有利于达成设定的教育事业发展目标。财务节约就是要发掘效率低下的财务资源，将其转移到更加高效和符合学校发展战略的方向上来。研究引入了数理统计分析方法，利用S省部分高等学校财务数据分析了各项投入对学校发展的贡献，针对数据分析的结果提出了节约型校园建设的财务建议。
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