在高校人才培养过程中,由于学生进校时生源素质的差异,以及受到家庭、社会和他人因素的综合影响,导致学习、思想、行为方面差异化现象普遍存在。对于班级中的后进学生如不采取有效措施予以干预,将对班级各方面工作造成严重的影响。作为一名高校辅导员任何时刻必须坚持不抛弃、不放弃任何一个学生的工作原则,对后进同学采取及时有效的帮扶措施,让其健康成长成才,为此我们在对后进生的有效帮扶措施方面做不停的探索。
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