幼儿园开展生态环境启蒙教育的研究

作者：陈慧秋

来源：新课程教学(电子版), 2021, (02): 158-159.

• 幼儿教育
• 启蒙教育
• 生态环境

幼儿园是开展生态环境启蒙教育的主要场所,通过进一步强化幼儿的环保意识,不仅可以激发他们对大自然的热爱之情,还有利于幼儿道德观念的形成。本文通过分析生态环境启蒙教育的现实意义,结合笔者自身经验有针对性地给出了几点改进建议。