校企合作是高等教育体系加强高校与企业之间联系的有效途径之一，联合培养高素质高技术的定向型专业人才的重要途径。本文以闽南理工学院的教学实践为例，结合新时代产业和经济背景下对人才需求的不断变化和高校四新建设建设要求，分析了当前校企合作协同育人人才培养模式下存在的问题，探索了校企双主体育人体系和双主体协同育人机制下的开放、融合、共享的地方院校新工科（新文科）校企协同育人模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
