深度化策略下的高中英语说明文解构

作者：邱霞萍

来源：校园英语, 2023, (10): 175-177.

• 深度化
• 说明文
• 解构

本文阐述了英语学科核心素养指导下的说明文课堂的深度化要求，并运用对一节说明文公开课的实例剖析，通过对文本主题、结构、细节、观点态度的多方位的解构，具体说明了深度化课堂的几点可操作的方式及其意义。