信息化时代的来临,网络技术的发展,为我们提供了更多更便捷的学习渠道。文章通过疫情期间本校网络教学实施为主线,介绍了如何在一主一辅平台载体下,开展基于网络平台的线上"线下"混合教学,结合课程的实施进行说明及学习效果分析。