在职业高中物理电学教学中,教师应该采用类比法提升教学的生动性。在物理静电定律、电学实验模型的建设中采用类比法,可以改善教学实效性。通过类比法的应用设置假命题,可以将理论和实践结合起来,提升职业高中物理电学教学案例的设计效果。