高中美术素描有效教学的理论研究

作者：李海魁

来源：试题与研究, 2020, (16): 154.

• 高中美术
• 素描
• 有效教学

素描是最简单、最基础的美术技能,也是提升学生美术素养的重要方式。在新课程改革背景下,有效教学理论的研究逐渐深入,而高中美术素描教学低效的问题也逐渐受到重视。基于此,本文结合高中美术素描教学对有效教学进行理论分析,并探究教学实施策略,以期对提升美术素描教学效果有所助益。