关注低年级学生语言习得和学习兴趣的教学设计和思考

作者：张玲俐

来源：小学时代, 2020, (14): 39.

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本文就怎样激发和提升低年级学生英语学习的语言习得和兴趣展开思考。笔者结合平时上课和听课的感悟选取了一些比较成功的游戏和案例进行分析和思考。