“蛙腿论战”化学史及其教学价值的探析

作者：单媛媛; 郑长龙^*

来源：化学教育 (中英文), 2021, 42(07): 108-112.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2020050150

• 蛙腿论战
• 化学史
• 电化学

"蛙腿论战"是科学史上的经典事件,持久的科学争论当时以伏特发明了"伏打电堆"而结束,标志着人类自此由"静电"进入"动电"时代,同时这也被认为是电化学建立的标志。深入梳理"蛙腿论战"中理论的提出过程及其价值,对其教学价值进行探析:"蛙腿论战"充分体现了跨学科视角,并且促进对于科学本质的理解。

• 单位
  东北师范大学