伴随着"互联网+"的不断推进,小学数学教师应当与时俱进,积极利用互联网技术服务于课堂教学,从而为提升学生的数学核心素养奠定基础。其中,微课作为一种有效的互联网技术,可以很有效地提升教师的教与学生的学。基于此,笔者作为一名小学数学教师,首先从微课切入,论述了微课在小学数学教学中的重要性;再者,笔者分别从课前、课中与课后使用这个课堂环节切入,详细地论述了微课在小学数学教学中的具体实践路径,其目的在于促进教学效率与水平的进一步提升。
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