基于情感化设计的高校文创产品设计应用研究——以暨南大学为例

作者：王美君

来源：上海包装, 2023, (08): 142-144.

DOI：10.19446/j.cnki.1005-9423.2023.08.047

• 情感化设计
• 文创产品
• 暨南大学
• 文化认同

高校文创产品作为校园文化和精神特质的具体表现，成为校园文化软实力的关键构成元素。基于诺曼的三层情感化设计理念，探索了目前高校在文创设计发展过程中出现的各种问题；从暨南大学文创产品设计需求出发，阐述了情感化设计在暨南大学文创产品中的应用，以期对促进文创产业的持续发展具有积极意义。