现代教育在知识日新越异的年代中不断进化,"以教学为中心"正在向"以学习为中心"转变。随着国家发展中医药事业的力度在不断加大,作为中医药发展与传承的重要环节,中医教育更应该顺应时代发展,采取新的教学手段,克服中医理论教育中存在着教学内容枯燥,教学手段单一,考试手段陈旧等问题。笔者结合新型翻转课堂教学法,在中医学基础理论中开展翻转教学,以学生成绩及学生满意度为评价指标,探索翻转课堂在中医基础教育中的价值。
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