飞扬乡音 流芳乡韵——编写闽西乡土音乐校本教材的思考

作者：谢荷香

来源：中国音乐教育, 2018, (04): 14-19.

<正>校本课程是国家课程计划中一个不可缺少的部分,是对现有国家课程和地方课程的良好补充。《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:"为保障和促进课程适应不同地区、学校和学生的需求,要实行国家、地方和学校三级课程管理。"~((1))在2012年福建省基础教育课程教学研究立项课题"闽西乡土音乐课程化的实践探索"中,我们汇聚十四个子课题学校不同研究方向的校本教材,编写了闽西~((2))乡土