文章以济南市历下区为研究区域,收集了15所不同等级的小学及其对应学区内二手房房价数据,选取对房价影响较大的区位特征、建筑物自身特征、邻里特征、小学教育资源质量等作为特征变量,构建特征价格模型定量分析了小学教育资源对房价的影响。结果表明,小学教育资源质量对房价具有较为显著的影响。
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