护理心理学课程模块化教学探索

作者：李明芳

来源：卫生职业教育, 2023, 41(15): 83-86.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.15.28

• 高职
• 护理心理学
• 模块化教学

基于高职护理心理学课程教学现状，结合模块化教学内涵和优势，尝试将模块化教学理念引入护理心理学课程，提出护理心理学教学改革方案，为解决当前教学中存在的问题提供参考。

• 单位
  重庆三峡医药高等专科学校