基于现代学徒制校企合作利益平衡机制构建

作者：吕恒杰

来源：现代职业教育, 2019, (02): 196-197.

• 现代学徒制
• 校企合作
• 利益平衡机制

学校和企业是搭建现代学徒制育人模式的重要主体,两者因利益诉求的差异性,由此带来的平衡机制缺失问题,制约和降低了现代学徒制的健康发展。为此,从校企双方利益诉求博弈入手,探析其利益冲突的具体表现,提出相应的利益平衡机制和对策。