改革开放以来特殊教育发展:历程、经验与展望——以重庆为中心的考察与例证

作者：徐丽玢; 彭泽平

来源：重庆第二师范学院学报, 2020, 33(04): 107-111.

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改革开放以来,重庆市特殊教育经历了恢复调整、初步发展、快速发展和深化发展四个历史阶段,取得了令人瞩目的成就,有力推动了重庆教育现代化的进程。总结改革开放40多年来重庆特殊教育改革与发展历程,主要有如下历史经验:党和政府的高度重视和大力扶持,是特殊教育发展的基本前提;重视多渠道筹措教育经费,为特殊教育发展提供了物质保障;大力推动特殊教育师资队伍建设,为特殊教育发展提供了师资支持;重视推动特殊教育的学术研究,为特殊教育发展增添动力。展望重庆特殊教育事业的未来,需进一步完善特殊教育体系,促进教育均衡发展;健全特殊教育保障机制,激发特殊教育改革活力;推动特殊教育师资队伍的专业化建设,提高特殊教育教师的整体素质;深化课程与教学改革,全面提升特殊教育办学质量。