摘要

灵动思维是初中生必备的关键能力与思维品质。文章以初中英语教学为研究焦点,简要论述英语教学中激发学生灵动思维的重要性,分析当前英语教学中培养学生灵动思维存在的问题,重点结合实际教学经验,围绕具体教学案例,从求异思维、深度思维、连贯思维、创新思维、批判性思维、思维品质这六个方面探究初中英语课堂中激发学生灵动思维的策略。