新冠肺炎疫情防控期间,教育部号召利用网络平台"停课不停教,停课不停学",一场信息技术与学科教育有机融合的远程教学势在必行。以疫情防控期间黑龙江生态工程职业学院"大学英语"课程为例,对其线上教学实施过程进行总结,以期提高高职"大学英语"课程线上教学质量。
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