关于高中生物教学中渗透情感教育的探讨

作者：张小琴

来源：考试周刊, 2019, (72): 151-152.

• 高中生物
• 情感教育
• 问题
• 策略

情感教育在学生的综合素质培养中有着极为重要的促进作用,并且关系着学生们将来的学习、工作与发展。近年来,随着素质教育的持续推广,情感教育也备受学校、老师与家长的重视。本文从情感教育的作用出发,详细阐述了高中生物教学中开展情感教育时所面临的一些问题,并具体探讨了教学中有效渗透情感教育的策略。