摘要

在信息时代,开展以学生为中心的教学范式改革很有必要。文章以工程材料与成型技术基础课程为例,在以学生为中心的教学理论指导下,结合该课程长期的教学实践,阐述了教学目标的设计过程,论述了行为学习法、认知学习法和探究学习法的特点及有效实施策略,并总结了取得的教学成效。