摘要

多媒体教学手段的使用不仅没有使板书退出教学课堂的舞台,反而更加显示板书不可替代的优势,也更加丰富了板书的表现形式。课堂的板书,就是一篇"微型教案"。它能把老师要讲解的知识简明、形象、直观地传授给学生,帮助学生理解课堂教学的主要内容,突出课堂的重点,理解难点,培养学生的分析、概括和逻辑思维能力。它可以激发学生学习的兴趣,启发学生的思维、丰富学生的想象,强化学生的记亿、发展学生的理解和能力,培养学生的综合素质的能力,对于课堂教与学的相结合有很大的作用。