摘要

创新能力已经成为现代人才素养的重要内涵,同时也是各个阶段教学工作开展中的重点。初中阶段,物理学科具有较强综合性和实践性,但同时也为创新能力、意识以及习惯的培养提供了一个良好的机会和空间。在展开相关教学工作的过程中,教师要鼓励学生勇于创新,并且不断地锻炼自身的知识应用能力,掌握用知识解决实际问题的方式,更好地实现创新能力的有效提升。