高中地理实践性学习能力培养途径探索

作者：危全富

来源：考试周刊, 2018, (87): 144.

• 话语层面
• 操作层面
• 实践
• 实践性学习

反思目前中学地理教学中理论与实践脱节的现象,结合自身教学实际和现实条件,提出当前加强以教材为载体的高中地理实践性教学的若干方法。