为了使现代职业教育理念深入人心，培养大批符合新时代发展要求的技能型人才，高职院校除了要对大学生进行专业能力的培养外，还要使他们具备高尚的道德情操和文化涵养。因此，在思政教育工作中注入文化元素，使得二者的育人价值更优、更大地得到发挥，是高职院校进行职业教育改革需要探索的新道路。
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