高职计算机专业编程实践教学研究

作者：赵兆

来源：电脑知识与技术, 2012, (02): 421-422.

• 计算机专业
• 程序设计
• 实践教学
• 案例驱动

研究了高职计算机专业编程能力培养的课程群、实践教学体系、存在的问题,从多个角度提出了编程实践教学的改革建议,给出了案例项目驱动的编程实践教学法的实施方法。

• 单位
  湖南信息职业技术学院