引领学生在写话中亲近母语——小学语文低年级写话教学策略刍议

作者：何晓清

来源：小学教学研究, 2020, (03): 58-60.

• 低年级写话
• 亲近母语
• 学会表达

统编版语文新教材倡导语文教育要引导学生亲近母语,运用母语熟练地表达、规范地写作。因此,低年级语文教师在写话教学中不仅要培养学生的语言文字运用能力,还要引导学生亲近母语,感悟祖国语言文字的无穷魅力,把热爱祖国语言文字的感情深植在每个学生的心田。