英国女作家J.K.罗琳的魔幻系列小说《哈利·波特》,可以说是目前的一个文学评论界的热点了。虽然,对《哈利·波特》的研究已经呈百家争鸣之势,但对《哈利·波特》中的教育因素的研究仍然不够全面。本文主要从学校、课程、教师、校长、同学及校园活动等几个方面对《哈利·波特》中全面教育因素进行探讨,探讨如何让学校成为孩子们心驰神往的圣神之地。
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