摘要

药学人才不仅要有突出的理论知识,还要具备满足工作研究的较强实践能力。高职高专药学教育的基本理论教学内容以"实用"为指导原则,着重以动手能力为培养要务。但传统教学大多是灌输式教育,学生被动接受知识,部分院校实验基础薄弱,无法充分满足锻炼学生实操能力的需要。通过分析高职传统药学培养现状及劣势,并总结多种新型教学技术手段,进一步阐述虚拟现实技术在高职药学教学改革中的可行性。

  • 单位
    广东省食品药品职业技术学校