<正>高中数学新教材(人教2019版)推进已一个多学期,作为一线教师也充分感受到了新教材的变化.在新教材使用的过程中也充分体会到编者的高超水平和良苦用心,新教材以核心素养培育为导向、积极反映时代需求、落实数学新课标理念、同时又遵循学生心理认知等,成为新时代高中数学育人的最重要载体.从当今时代对人才需求的角度看,要求数学教育能更好培育人的创新能力,
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