浅谈将数学游戏融入幼儿教学的方法

作者：曾艳

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (12): 19.

• 数学游戏
• 幼儿教学
• 教学应用

幼儿的心智发育尚未成熟,因此,教师在幼儿教学中往往采取游戏的方式来进行,使游戏成为幼儿最喜欢的活动方式。对数学的学习是幼儿时期必须学的内容之一,而数学是比较枯燥的,只有让教学活动在游戏中进行,幼儿才会加强对数学知识的理解,并良好地应用在生活中。