摘要

<正>玩游戏是孩子们的天性,而体育游戏在小学体育课堂中最受学生欢迎,因此,体育老师多用其提高教学效率。其不仅能增强学生的身体素质,发展学生智力,还能陶冶学生的思想情操。开展体育游戏教学,让孩子在游戏中习得知识,有利于激活学生的学习热情,使学生深入把握体育锻炼之法。但作为体育教师要明确体育游戏在学校体育教学中的价值定位,从而更科学合理地提高体育教学质量。在小学体育教学体系中,体育游戏是重要组成部分。其旨在通