<正>课堂参与度是指学生在教师的引导下有目的、有计划地参与课堂活动的程度。课堂参与度是衡量学生英语学习效果的重要指标之一。考察学生的课堂参与情况后,笔者发现,英语课堂存在学生整体参与被动、个体参与低效及思维培养缺席等问题。对此,教师可以借助以下策略来提升学生的课堂参与度。1.采用任务型教学方式。任务型教学以具体的任务为驱动,以完成任务的过程为学习过程,以任务成果的展示来体现教学成果。在任务型教学中,教师可以采用
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