谈“伙伴教学”在小学信息技术教学中的运用

作者：冯延平

来源：学周刊, 2018, (23): 99-100.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.23.060

• 伙伴教学
• 信息技术
• 教学运用

在小学阶段开设的所有学科中,信息技术因其特殊性,教学模式、教学策略与其他学科相比有很大的差别性和一定的技术性,经过长期的实验发现,"伙伴教学"在多种多样的教学方法中是值得借鉴的。现就"伙伴教学"的具体定义和作用、教学策略以及在这一过程中遇到的一些不可忽视的问题加以探讨。