摘要

小学生正处于身心发展的重要阶段,在小学语文课堂教学中,教师不仅要灌输给学生语文理论知识,更重要的是要注重培养学生良好的审美情趣,充分发挥出语文学科的育人功能,为开展素质教育工作奠定稳固的基础。笔者是一名小学语文教师,在教学实践中不断地总结经验和教训,本文针对在小学语文教学中提升学生审美情趣的方法展开分析,望提供一定的借鉴。