针对内蒙古地区矿业人才紧缺,专业理论课教学达不到理想效果的实际,根据接触式教学的理念,笔者在学生日常管理、学生学习层次分类、课堂教学设计优化、智慧课堂的探索建设四个方面提出教学举措,在教学准备、教学设计、作业及考试等方面进行接触式教学的研究,通过分析故事和实例教学,采用图片、音频、视频等教学内容对大脑和感观以刺激促进学生的学习,让学生掌握自觉学习、自主求知的方法,提高教学效果。
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