<正>课程考核是了解学生学习情况、检查教学效果、改革教学方法、反馈教学信息、提高教学质量和人才培养质量的重要手段。目前,我国高校的课程考核仍存在需要改革的地方。课程考核应根据高校的类型来进行改革。地方本科院校的课程考核改革应根据地方本科院校的服务定位和人才培养目标来进行改革。我们认为,对于此问题,应从以下几方面进行思考。
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